Atatürk Üniversitesi Öğretim Teknolojileri Anabilim Dalının kuruluşu, eğitim teknolojilerinin gelişimi ve üniversitelerin öğretim süreçlerine entegrasyonu açısından önemlidir.

Anabilim dalının tarihçesi, öğretim teknolojilerinin üniversite düzeyinde nasıl bir gelişim gösterdiğini ve bu alandaki araştırmaların, uygulamaların ve eğitimlerin nasıl şekillendiğini gösterir.

Öğretim teknolojileri, öğrencilerin öğrenme süreçlerini desteklemek ve geliştirmek amacıyla kullanılan çeşitli araçlar, yöntemler ve stratejilerin birleşimini içerir. Bu alan, sürekli olarak teknolojinin ilerlemesiyle birlikte yenilenir ve güncellenir.

Anabilim dalı, öğretim teknolojileri alanında yapılan çalışmaların yanı sıra, öğretmenlerin ve eğitmenlerin bu teknolojileri nasıl daha efektif kullanabilecekleri konusunda da eğitim ve destek sağlar.

Bu sayede, Atatürk Üniversitesi Öğretim Teknolojileri Anabilim Dalı, hem kendi öğrencilerine hem de genel olarak eğitim topluluğuna önemli katkılar sağlar.