Atatürk Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi
Çocuk Gelişimi Bölümü Stratejik Planı (2025–2029)

1. Misyon, Vizyon ve Değerler

Misyon:

Çocukların gelişimini bilimsel temelde destekleyecek uzmanlar yetiştirmek; alana özgü bilgi üretmek ve topluma nitelikli hizmet sunmak.

Vizyon:

Ulusal ve uluslararası düzeyde tanınan, çocuk gelişimi alanında öncü bir akademik ve araştırma bölümü olmak.

Değerler:

• Akademik etik
  • Katılımcılık
  • Bilimsel merak
  • Toplumsal sorumluluk
  • Sürekli gelişim
  • Kapsayıcılık ve eşitlik

2. Stratejik Amaçlar ve Hedefler

A. Eğitim ve Öğretim Kalitesini Artırmak

• Ders içeriklerini güncelleyerek 21. yüzyıl becerilerine uygun hale getirmek
• Ölçme-değerlendirme araçlarını dijitalleştirmek ve çeşitlendirmek
• Öğrenci memnuniyetini %90’a çıkarmak

B. Araştırma ve Bilimsel Yayın Kapasitesini Güçlendirmek

• Her öğretim üyesinin yılda en az 1 SCI/SSCI/AHCI taramalı makale yayımlaması
• Lisansüstü tezlerde ulusal öncelikli alanlara odaklanmak
• TÜBİTAK, BAP ve Erasmus+ gibi fonlara yapılan başvuru sayısını artırmak

C. Topluma Hizmet ve Paydaş İş Birliklerini Artırmak

• Yerel yönetimler ve STK’larla yılda en az 2 proje yürütmek
• Uygulama anaokulu ya da danışmanlık merkezi kurulması
• Ailelere yönelik seminer serileri ve sosyal medya farkındalık kampanyaları

D. Uluslararasılaşma

• Erasmus ikili anlaşmalarını 5’ten 10’a çıkarmak
• En az 1 lisans dersi İngilizce yürütmek
• Uluslararası kongrelere katılımı teşvik etmek

E. Kurumsal Kapasite ve Altyapı Gelişimi

• Bölüm arşiv ve dijital kütüphane sisteminin oluşturulması
• Akademik kadronun güçlendirilmesi
• Lisansüstü programların yeniden yapılandırılması

3. SWOT (GZFT) Analizi

Güçlü Yönler:

• Donanımlı akademik kadro
• Toplumsal etki gücü yüksek bir alan
• Öğrenci ilgisi yüksek

Zayıf Yönler:

• Fiziksel altyapı eksiklikleri
• Uluslararası iş birliklerinin sınırlı olması
• Mezun takip sisteminin olmaması

Fırsatlar:

• Artan kamu ve özel sektör talebi
• Dijitalleşme ile uzaktan hizmet sunma potansiyeli
• Çocuk hakları ve gelişimi konularında farkındalık artışı

Tehditler:

• Kamuda istihdam belirsizlikleri
• Alan dışı kişilerin sektörde yer alması
• Ekonomik koşulların aileleri çocuk gelişimi hizmetlerinden uzaklaştırması

4. İzleme ve Değerlendirme

• Her yıl hedef gerçekleşme oranları raporlanacak
  • Öğrenci geri bildirim anketleri yılda bir uygulanacak
  • TÜBİTAK ve BAP gibi proje destek sonuçları takip edilecek
  • Mezunlar izleme sistemi kurulacak