SAAT/GÜN

1. GÜN

SAAT/GÜN

2. GÜN

SAAT/GÜN

3. GÜN

09:00 – 09:45
Ders Saati: 1

DERS ADI: Açılış ve Etkinlik Hakkında Genel Bilgilendirme

09:00 – 09:45
Ders Saati: 1

DERS ADI: Sürdürülebilir Üniversite Sistemi Model Önerisi

09:00 – 09:45
Ders Saati: 1

DERS ADI: Üniversitelerde Sürdürülebilir Yaşam Kalitesi

DERS VERECEK ÖĞRETİM ÜYESİ: Doç. Dr. Tuna BATUHAN

DERS VERECEK ÖĞRETİM ÜYESİ: Doç. Dr. Tuna BATUHAN

DERS VERECEK ÖĞRETİM ÜYESİ: Doç. Dr. Salih BİRİNCİ

DERS KONUSU: Etkinliğin amacı ve hedefleri açıklanacak, katılımcılarla tanışma gerçekleşecektir.

DERS KONUSU: Üniversitelerin sürdürülebilir kalkınma amaçlarına hizmet edebilmesini sağlayacak etkin ve işlevsel bir model önerisi açıklanacaktır.

DERS KONUSU: Üniversitelerde Sürdürülebilir Yaşam Kalitesi

DETAYLI DERS İÇERİĞİ: Etkinliğin amacı ve hedefleri açıklanacak, katılımcıların beklentileri değerlendirilecek ve etkinliğin hem eğiticiler hem de katılımcılar açısından daha verimli hale getirilebilmesiyle ilgili detaylar açıklanacaktır.

DETAYLI DERS İÇERİĞİ: Üniversitelerin eğitim, araştırma ve topluma katkı boyutlarına sürdürülebilirliğin dahil edilmesini sağlayacak bir kurumsal model önerisi detaylandırılacaktır.

DETAYLI DERS İÇERİĞİ: Üniversitelerde sürdürülebilir yaşam kalitesi konusunda bilgiler verilecektir.

10:00 -10:45
Ders Saati: 1

DERS ADI: Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları ve Üniversite İlişkisi

10:00 -10:45
Ders Saati: 1

DERS ADI: Sıfır Atık Hiyerarşisi ve Sürdürülebilir Atık Yönetimi

10:00 -10:45
Ders Saati: 1

DERS ADI: Sürdürülebilir Üniversiteler İçin Temel Hukuk Eğitimi ve Araçlarının Önemi

DERS VERECEK ÖĞRETİM ÜYESİ: Doç. Dr. Tuna BATUHAN

DERS VERECEK ÖĞRETİM ÜYESİ: Prof. Dr. Zeynep CEYLAN

DERS VERECEK ÖĞRETİM ÜYESİ: Dr. Öğr. Üyesi Dilek ESER

DERS KONUSU: Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları ve Üniversite İlişkisinin detaylandırılması

DERS KONUSU: Sıfır Atık Yönetim Basamakları (Hiyerarşi) ve Üniversitelerde Sürdürülebilir Atık Yönetimi

DERS KONUSU: Temel hukuk eğitimi ile bireylerin hak arama hürriyetini sağlamasına yönelik süreçler açıklanacaktır.

DETAYLI DERS İÇERİĞİ: Sürdürülebilir Kalkınma konusunda üniversitelerden beklentiler ve üniversitelerin katkı yapabileceği alanların başarılı uygulama örnekleriyle açıklanması

DETAYLI DERS İÇERİĞİ: Atık yönetim hiyerarşisi (AYH) ve üniversiteler özelinde atık yönetim uygulamaları dersin içeriğini oluşturmaktadır.

DETAYLI DERS İÇERİĞİ: Bireylerin idarelerle olan zorunlu ilişkilerde sorumlulukları kapsamında yapması gerekenler ve yargıya başvurmaları gerektiğinde izlemesi gereken süreçler detaylı bir şekilde açıklanacaktır. Bu sayede sürdürülebilirliğin önemli bir basamağı olan güçlü kurumların işlerliğinin sağlanması olanaklı hale gelecektir.

11:00 -11:45
Ders Saati: 1

DERS ADI: Sosyal Sürdürülebilir Üniversite

11:00 -11:45
Ders Saati: 1

DERS ADI: Üniversitelerde Sürdürülebilir Eğitim

11:00 -11:45
Ders Saati: 1

DERS ADI: Üniversitelerde Sürdürülebilir Gelecek: Kampüs Bilgi Sistemi

DERS VERECEK ÖĞRETİM ÜYESİ: Doç. Dr. Çağlar Kıvanç KAYMAZ

DERS VERECEK ÖĞRETİM ÜYESİ: Dr. Öğr. Üyesi Yusuf KIZILKAN

DERS VERECEK ÖĞRETİM ÜYESİ: Dr. Öğr. Üyesi Aykut CAMCI

DERS KONUSU: Sosyal Sürdürülebilir Üniversite Göstergeleri

DERS KONUSU: Üniversitelerde Sürdürülebilir Eğitimin Önemi

DERS KONUSU: Üniversitelerde Sürdürülebilir Gelecek: Kampüs Bilgi Sistemi

DETAYLI DERS İÇERİĞİ: Ulusal ve uluslararası bağlamda Sosyal Sürdürülebilir Üniversite göstergeleri hakkında bilgiler verilecek

DETAYLI DERS İÇERİĞİ: Üniversitelerde Sürdürülebilir Eğitimin Önemi konusunda bilgiler verilecektir.

DETAYLI DERS İÇERİĞİ: Üniversitelerde Sürdürülebilir Gelecek: Kampüs Bilgi Sistemi hakkında bilgi verilecektir.

12:00 -12:45
Ders Saati: 1

DERS ADI: Üniversitelerde Ekonomik Sürdürülebilirlik

12:00 -12:45
Ders Saati: 1

DERS ADI: Üniversitelerde Sosyal Eşitsizliklerin Azaltılması

12:00 -12:45
Ders Saati: 1

DERS ADI: Üniversitelerde Sosyal Bütünlük ve Uyum

DERS VERECEK ÖĞRETİM ÜYESİ: Doç. Dr. Dilek ÖZDEMİR

DERS VERECEK ÖĞRETİM ÜYESİ: Doç. Dr. Erdi AKSAKAL

DERS VERECEK ÖĞRETİM ÜYESİ: Doç. Dr. Feridun KAYA

DERS KONUSU: Ekonomik sürdürülebilirliğin üniversite bazında incelenmesi            

DERS KONUSU: Üniversitelerde toplumsal anlamda eşitsizlikler ve bu eşitsizliklerin giderilmesine yönelik adım ve çabalar açıklanacaktır.

DERS KONUSU: Üniversitelerde toplumsal anlamda uyum ve bütünlük 

DETAYLI DERS İÇERİĞİ: Ekonomik kalkınmanın ve kaynak kullanımının üniversitenin eğitim, araştırma ve topluma katkı bazında etkilerini anlamaya odaklanmaktadır. Sürdürülebilir yatırım fırsatları, yeşil finansman araçları, sürdürülebilirlik kriterlerine dayalı yatırım değerlendirmesi mevcut dersin kapsamını oluşturmaktadır.

DETAYLI DERS İÇERİĞİ: Üniversitelerde yaş, cinsiyet, engellilik, ekonomik eşitsizliklerin giderilmesine yönelik çalışmalarla ilgili bilgi verilecektir.

DETAYLI DERS İÇERİĞİ: Üniversitelerde toplumsal uyum ve bütünlüğün sağlanmasına yönelik çalışmalarla ilgili bilgi verilecektir.

14:00 -14:45
Ders Saati: 1

DERS ADI: Sürdürülebilir İş Modelleri ve Uygulamaları

14:00 -14:45
Ders Saati: 1

DERS ADI: Üniversitelerin Sürdürülebilirliği Kapsamında Toplumsal Duyarlılık Projelerinin Etkileri

14:00 -14:45
Ders Saati: 1

DERS ADI: Üniversitede Paylaşım Ekonomisi

DERS VERECEK ÖĞRETİM ÜYESİ: Arş. Gör. Dr. Olcay BESNİLİ MEMİŞ

DERS VERECEK ÖĞRETİM ÜYESİ: Dr. Öğr. Üyesi Özge BUZDAĞLI

DERS VERECEK ÖĞRETİM ÜYESİ: Dr. Öğr. Üyesi Muhammed İkbal TEPELER

DERS KONUSU: Ekonomik başarıyı, sosyal sorumluluğu ve çevresel korumayı dengeleyen iş modelleri açıklanacaktır.

DERS KONUSU: Üniversitelerde verilen Toplumsal duyarlılık dersleri kapsamında yapılan projelerin Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları çerçevesinde değerlendirilmesi

DERS KONUSU: Paylaşım Ekonomisi Kavramı, Paylaşım Ekonomisinin Çevresel, Ekonomik ve Sosyal Sürdürülebilirliğe Katkısı, Paylaşım Ekonomisindeki Platformlar, Paylaşım Ekonomisi Yaklaşımın Üniversite Ekosistemine Uyarlanması, Paylaşım Ekonomisi Bağlamında “Bilgi ve Deneyim Paylaşımı, Kaynak Paylaşımı, Yemek Paylaşımı, Kıyafet Paylaşımı, Ulaşım Paylaşımı ve Barınma Paylaşımı” gibi uygulamaların üniversite politikası haline getirilmesi dersin kapsamını oluşturmaktadır.

DETAYLI DERS İÇERİĞİ: Sürdürülebilir iş modelleri ve uygulamalarına yönelik eğitim, işgücü piyasasına yeni katılacak gençlerin iş ve işletmeler açısından farkındalığını oluşturmaya yarayan ve girişimci faaliyetlerinde sürdürülebilirliği esas alan adımlar atmalarına olanak tanıyan modeller ve uygulamaları içermektedir.

DETAYLI DERS İÇERİĞİ: Öğrencilerin sürdürülebilirlik ilkelerini pratiğe dönüştürme becerilerini geliştirmeye yönelik yapılan projelerin değerlendirilmesi dersin kapsamını oluşturmaktadır. Atatürk Üniversitesi özelinde yapılan örnek projelerin sürdürülebilir kalkınma amaçlarına ne düzeyde hizmet ettiği değerlendirilmektedir.

DETAYLI DERS İÇERİĞİ: Paylaşım ekonomisi yaklaşımını üniversite kampüslerinde nasıl olabileceğini ve bu sayede sürdürülebilir bir üniversite yolunda hangi adımların atılması gerektiği işlenecektir. Bu kapsamda paylaşım ekonomisinin üniversitenin politika araçlarından biri haline gelmesi hedeflenmektedir.

15:00 -15:45
Ders Saati: 1

DERS ADI: İstihdam ve İnsana Yakışır İş: Üniversite Kampüs Örneği

15:00 -15:45
Ders Saati: 1

DERS ADI: Sürdürülebilir Ulaşım

15:00 -15:45
Ders Saati: 1

DERS ADI: Üniversitelerin Sürdürebilirliğini Ölçen Endekslerin Analizi

DERS VERECEK ÖĞRETİM ÜYESİ: Dr. Öğr. Üyesi Arzu Tural DİKMEN

DERS VERECEK ÖĞRETİM ÜYESİ: Doç. Dr. Ahmet ATALAY

DERS VERECEK ÖĞRETİM ÜYESİ: Arş. Gör. Dr. Olcay BESNİLİ MEMİŞ

DERS KONUSU: Üniversite Öğrencilerinin işgücü piyasalarına hazırlık sürecinde üniversitenin rolü 

DERS KONUSU: Sürdürülebilir ulaşımla ilgili detaylar üniversiteler özelinde açıklanacaktır.

DERS KONUSU: Üniversitelerin sürdürülebilirlik performansını ölçen endekslerin temel ilkeleri, metodolojileri ve kullanım alanları açıklanacaktır.

DETAYLI DERS İÇERİĞİ: Üniversite öğrencilerinin işgücüne hazırlık sürecinde ihtiyaç duyabilecekleri bilgi, beceri ve kaynakları sağlayarak genç istihdamını desteklemeyi amaçlar. Kariyer planlaması ve gelişimi, beceri geliştirme programları ve girişimcilik eğitimlerinin Atatürk üniversitesi özelinde değerlendirilmesi ve sürdürülebilir kalkınma amaçlarıyla ilişkilendirilmesi anlatılmaktadır.

DETAYLI DERS İÇERİĞİ: Sürdürülebilir ulaşım nedir? sürdürülebilir ulaşımın unsurları nelerdir? sürdürülebilir ulaşım için yapılması gerekenler nelerdir? sorularına cevaplar verilecektir.

DETAYLI DERS İÇERİĞİ: Üniversitelerinin sürdürülebilirliğini ölçen endekslerin hangi parametreler dikkate alınarak oluşturulduğu detaylı olarak açıklanacaktır.

16:00 -16:45
Ders Saati: 1

DERS ADI: Kurumsal Sürdürülebilirlikte Örgüt Modelleri ve Yaklaşımları

16:00 -16:45
Ders Saati: 1

DERS ADI: Üniversitelerde sürdürülebilir kalkınma stratejileri bağlamında sosyal girişimcilik

16:00 -16:45
Ders Saati: 1

Kapanış

Soru-Cevap ve katılımcıların çalışma konusu önerilerinin tartışılması.

DERS VERECEK ÖĞRETİM ÜYESİ: Dr. Öğr. Üyesi Adnan KARATAŞ

DERS VERECEK ÖĞRETİM ÜYESİ: Arş. Gör. Kübra Bozma

DERS VERECEK ÖĞRETİM ÜYESİ: Tüm eğitmenler

DERS KONUSU: Kurumsal sürdürülebilirlik sağlayabilmek için örgüt yönetim sistemlerinin nasıl organize edilmesi gerektiği ve bu sistemlere yönelik bilimsel model ve yaklaşımların içeriklerinin anlatılması planlanmaktadır.

DERS KONUSU: Katılımcılara sosyal girişimcilik kavramını, teorilerini ve uygulamalarını öğretmek, aynı zamanda sürdürülebilir kalkınma hedeflerine nasıl katkıda bulunabileceklerini göstermek amaçlanmaktadır.

DERS KONUSU: Etkinlik ile ilgili katılımcıların soruları ile çalışma konusu önerilerinin tartışılarak karşılıklı fikir alışverişinde bulunulacaktır.

DETAYLI DERS İÇERİĞİ: Ders kapsamında kamu veya özel sektör kuruluşlarının herhangi biri için değişen çevre şartları, beklentiler ve teknolojik gelişmeler çerçevesinde sürdürülebilirliklerini sağlayabilecekleri modeller ve yaklaşımlar üzerinde durulacaktır.

DETAYLI DERS İÇERİĞİ: Sürdürülebilir Kalkınma Hedefleri ve Sosyal Girişimcilik, Sosyal Girişimcilik Yaklaşımları, Sosyal Sorunları Fırsata Dönüştürme, 9.          Sosyal Girişimcilik İş Modelleri ve Örnekler

DETAYLI DERS İÇERİĞİ: Katılımcıların soruları ilgili eğitmenler tarafından cevaplanacak, katılımcıların eğitimle ilgili genel değerlendirmesi alınacaktır.  

Toplam Ders Sayısı=7

Toplam Ders Sayısı=7

Toplam Ders Sayısı=6