Kuruluşunun ilk yıllarından itibaren topluma nitelikli hizmet sunmayı amaçlayan kurumumuz, zaman içinde gelişen ihtiyaçlar doğrultusunda büyüyerek bugünkü yapısına kavuşmuştur. Temelleri, bölgenin sağlık ve eğitim alanındaki eksikliklerini gidermek amacıyla atılan yapı, yıllar içerisinde modern altyapı çalışmaları ve teknolojik yatırımlarla güçlendirilmiştir.
Kurumsal kültürün şekillenmesinde, yenilikçi bakış açısı ve toplum yararını önceleyen bir anlayış belirleyici olmuştur. Bu doğrultuda, eğitim–öğretim faaliyetleri, araştırma çalışmaları ve hizmet alanları sürekli olarak geliştirilmiş; ulusal ve uluslararası standartlarla uyumlu bir ilerleme hedeflenmiştir.
Bugün, sahip olduğu birikim ve tecrübe ile bölgesine değer katan kurumumuz, kuruluş misyonunu çağın gereklilikleriyle harmanlayarak geleceğe yönelik stratejik adımlar atmaya devam etmektedir. Kurulduğu günden bu yana sürdürülen kalite odaklı yaklaşım, kurumun temel dayanağı olmayı sürdürmektedir.
| Sıra | Ad- Soyad |
| 1. | Prof. Dr. Zerrin ORBAK (ABD BŞK) |
| 2. | Prof. Dr. Naci CEVİZ |
| 3. | Prof. Dr. Hüseyin TAN |
| 4. | Prof. Dr. Celalettin KOŞAN |
| 5. | Prof. Dr. Hakan DÖNERAY |
| 6. | Prof. Dr. Zafer BIÇAKÇI |
| 7. | Prof. Dr. Kadir Şerafettin TEKGÜNDÜZ |
| 8. | Prof. Dr. Atilla ÇAYIR |
| 9. | Doç. Dr.Mustafa KARA |
| 10. | Doç. Dr.Halil KESKİN |
| 11. | Doç. Dr. Ayşe ÖZDEN |
| 12. | Doç. Dr. Fuat LALOĞLU |
| 13. | Dr. Öğt. Üyesi Ragıp Afşin ALAY |
| 14. | Dr. Öğt. Üyesi Turgay ARAS |
| 15. | Dr. Öğt. Üyesi Ayşe TAKIM |
| 16. | Dr. Öğt. Üyesi Büşra KÖSEOĞLU TOPDAĞI |
| 17. | Dr. Öğt. Üyesi Şeyda KORKMAZ (KARAHAN) |
Erzurum İl Millî Eğitim Müdürlüğü ile iş birliği içinde, 14 Kasım Dünya Diyabet Haftası kapsamında önemli bir eğitim programı gerçekleştirildi. Programda, ilkokul düzeyinde diyabetli öğrencisi bulunan öğretmenlere yönelik uygulamalı bir eğitim düzenlendi. Prof. Dr. Atilla Çayır’ın bilimsel danışmanlığında yürütülen eğitimde; okul ortamında diyabet acil durum yönetimi, kan şekeri takibi ile hipoglisemi ve hiperglisemi ataklarında doğru müdahale teknikleri üzerine odaklanıldı.
Tıp Fakültesi olarak, toplum sağlığını koruma misyonumuz doğrultusunda, kronik hastalığı olan çocukların okul yaşamının iyileştirilmesi ve sağlık okuryazarlığının güçlendirilmesi amacıyla bu tür multidisipliner çalışmaları son derece değerli buluyoruz. Eğitime katılan öğretmenlerimizin gösterdiği hassasiyet ve bu süreçte emeği geçen tüm paydaşlarımıza teşekkür ederiz.
Atatürk Üniversitesi Tıp Fakültesi, 17 Kasım Dünya Prematüre Günü kapsamında prematüre bebeklere ve ailelerinin yaşam sürecine dikkat çeken bir program düzenledi.
Etkinlik, Tıp Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Meltem Melikoğlu ile Türk Neonatoloji Derneği Başkanı Prof. Dr. Esin Koç’un yaptığı açılış konuşmalarıyla başladı. Her iki isim de prematüre bebek bakımındaki güncel yaklaşımlar ve ailelerin ihtiyaçları üzerine değerlendirmelerde bulundu.
Açılışın ardından Prof. Dr. Kadir Şerafettin Tekgündüz tarafından “Preterm Anneleri Okulu” kapsamında bilgilendirme yapıldı. Program; Prof. Dr. Hasan Kahveci, Doç. Dr. Mustafa Kara ve Hemşire İlknur Budancamanak tarafından gerçekleştirilen sunumlarla devam etti.
Etkinliğin en dikkat çeken bölümlerinden biri, bir preterm ebeveyninin kendi deneyimini anlattığı konuşma oldu. Ailenin yaşadıklarını içten bir dille aktarması, salonda duygu dolu anlar yaşattı.
Program, fuaye alanında gerçekleştirilen kısa buluşma ile tamamlandı. Katılımcılar, prematüre bebek bakımına ilişkin görüş alışverişinde bulunma fırsatı buldu.
Bölümümüzün eğitim müfredatı, öğrencilerin teorik bilgiyi uygulama becerisiyle birleştirebileceği kapsamlı bir yapıda hazırlanmıştır. Program; temel bilimlerden uzmanlık alanına yönelik derslere uzanan geniş bir öğrenim çerçevesine sahiptir. Her yıl güncellenen müfredat, ulusal ve uluslararası standartlar doğrultusunda şekillendirilir.
Programın ilk yıllarında, öğrencilerin alanla ilgili temel kavramları ve bilimsel altyapıyı edinmesini sağlayan dersler sunulmaktadır.
Giriş Dersi (Teorik temeller, kavramsal çerçeve)
Temel Bilimler Yaklaşımı
Uygulamalı Çalışma Teknikleri
İstatistik ve Araştırma Yöntemleri
İlerleyen dönemlerde, öğrencilerin mesleki yeterliliğini geliştirmeye yönelik daha uzmanlaşmış dersler yer almaktadır.
Alan Bilgisi I-II (Kapsamlı teorik içerik)
Klinik/Alan Uygulamaları
Vaka Analizi ve Problem Çözme
Özel Konular ve Güncel Yaklaşımlar
Müfredat, yalnızca teorik öğrenime dayalı olmayıp uygulama becerilerini geliştirmeye yönelik çeşitli pratik dersleri de içerir.
Simülasyon Uygulamaları
Laboratuvar Çalışmaları
Saha Deneyimi / Staj Programları
Gözlem ve Değerlendirme Oturumları
Öğrencilerin ilgi alanlarına yönelik olarak çeşitli seçmeli dersler sunulmaktadır.
Gelişmiş Araştırma Teknikleri
İletişim ve Profesyonel Beceriler
Toplum Sağlığı / Sosyal Projeler
Multidisipliner Yaklaşımlar
Eğitim süreci; teorik sınavlar, proje ve ödevler, uygulama değerlendirmeleri ve dönem sonu performans analizleri ile takip edilmektedir. Bu sistem, öğrencilerin hem akademik hem de uygulamalı alanda güçlü bir gelişim göstermesine katkı sağlar.
Kurumumuzla ilgili her türlü görüş, öneri ve bilgi talebiniz için bizimle iletişime geçebilirsiniz. İlgili birimler, başvurularınızı en kısa sürede değerlendirmek ve gerekli yönlendirmeyi yapmak üzere yapılandırılmıştır. Hem öğrencilerimiz hem çalışanlarımız hem de dış paydaşlarımız için açık, ulaşılabilir ve hızlı bir iletişim ağı oluşturmayı amaçlıyoruz.
Sorularınız, randevu talepleriniz veya iş birliklerine yönelik başvurularınız, iletişim kanallarımız üzerinden tarafımıza iletildiğinde ilgili birimlere yönlendirilir ve süreç titizlikle takip edilir.
Aşağıdaki iletişim bilgileri aracılığıyla bize kolayca ulaşabilirsiniz:
Telefon: 0 (XXX) XXX XX XX
E-posta: info@kurumadi.edu.tr
Adres: Örnek Mahallesi, Kurum Caddesi No: 00, Merkez / Şehir
Hafta içi 09.00 – 17.00 saatleri arasında hizmet verilmektedir. Resmî tatil günlerinde iletişim birimleri kapalıdır.
Kurumumuzla ilgili öneri, talep ve değerlendirmelerinizi çevrim içi iletişim/geri bildirim formu üzerinden de iletebilirsiniz. Form aracılığıyla yapılan başvurular kayıt altına alınmakta ve ilgili birimler tarafından düzenli olarak incelenmektedir.