Dr. Öğr. Üyesi Cansu Gür’den Web of Science ve Scopus ile Taranan Dergide Araştırma Makalesi
Edebiyat Fakültesi öğretim üyelerinden Dr. Öğr. Üyesi Cansu GÜR’ün Amsterdam Üniversitesi Öğretim Üyesi Dr. Beyza SÜMER ile birlikte hazırladığı “Learning to introduce referents in narration is resilient to the effects of late sign language exposure” başlıklı araştırma makalesi Web of Science (ESCI) ve Scopus veri tabanları ile taranan Sign Language & Linguistics (25:2) dergisinde yayınlanmıştır.