Eğitim Politikası

Fakültemiz Turizm Rehberliği alanında en yüksek standartlarda eğitim-öğretim imkânı sunmayı amaçlar. Fakültemizin program yapısı, öğrenci merkezli bir eğitim anlayışına dayanır ve öğrencilerin mesleki ve akademik yeterliliklerini geliştirmeyi hedefleyen eleştirel düşünce ile uygulamalı öğrenmeye odaklı bir eğitim felsefesini benimser. Alan gezileri, seminerler, konferanslar, disiplinler arası çalışmalar ve bitirme projeleri teşvik edilir. Eğitim-öğretim süreçleri, sektör paydaşlarının ihtiyaç ve beklentileri doğrultusunda sürekli olarak güncellenir ve iyileştirilir.

Eğitim ve öğretime ait süreçler “Planlama-Uygulama-Kontrol etme-Önlem alma (PUKÖ)” döngüsüne uygun olarak yönetilir.

Eğitim-öğretim politikamızın ilkeleri şunlardır:

• Öğrencilerine Turizm Rehberliği alanında en yüksek standartlarda eğitim-öğretim imkânı sunmak,

• Mesleki bilgi ve uygulama becerileri güçlü, akademik donanımı yüksek bireyler yetiştirmek,

• Öğrenci merkezli eğitimi geliştirmek ve sürdürmek,

• Disiplinler arası bakış açısı ile eleştirel düşünce ve araştırma odaklı çalışmaları teşvik etmek,

• Eğitim ve öğretimi sektör ve paydaşların ihtiyaçları doğrultusunda sürekli güncellemek ve iyileştirmek.